- В каких сферах социально-экономической жизни можно использовать новые технические достижения?

- Они могут быть использованы в следующих сферах:

Образование: Улучшение обучения через онлайн-платформы и VR\AR ;

Здравоохранение: Диагностика и лечение с помощью ИИ, робототехники и телемедицины;

Промышленность: Автоматизация и 3D-печать для повышения эффективности производства;

Сельское хозяйство: Дроны и сенсоры для мониторинга и оптимизации посевных площадей и урожая;

Транспорт: Автономные транспортные средства и управление трафиком;

Энергетика: Возобновляемые источники и системы хранения энергии;

Городская инфраструктура: Умные города используют IoT (Интернет вещей) для управления ресурсами (вода, энергия, транспорт);

Финансы: Финтех (проведение финансовых услуг) и блокчейн (децентрализованная система хранения и передачи информации)

Экология: Мониторинг и защита окружающей среды;

Развлечения: VR и стриминг для нового опыта потребления контента.

Эти технологии помогают улучшать качество жизни и повышать эффективность в различных сферах.

- Что такое «инженерные каникулы» и с какой целью они проводятся?

- «Инженерные каникулы» — это короткие познавательные учебные программы на школьных каникулах, которые развивают инженерные и технические навыки у детей через практические занятия и проекты. Они помогают повысить интерес к науке, развить критическое мышление и навыки решения проблем, а также мотивируют к дальнейшему обучению в нашем технопарке или в другом образовательном учреждении технического профиля.

- Что Вы считаете наиболее ценным результатом для воспитанников?

- Первостепенно - реализация инновационных проектов, которые получили признание на региональных или национальных конкурсах.

Большое значение имеет участие и победы детей в технических и научных олимпиадах, конкурсах. Мы стремимся сотрудничать с технологическими компаниями для реализации совместных проектов и другого взаимодействия. И, конечно, развитие выпускников, которое продолжается в престижных вузах или во время работы в специальных компаниях.

Эти достижения подчеркивают значимость и влияние технопарка на развитие технических навыков и инновационного мышления у молодежи.

- Какие у нас дети в Ингушетии? Они любят учиться?

- Дети в Ингушетии обладают достаточно разнообразными интересами и способностями. Многие из них проявляют большой интерес к обучению, особенно когда им предоставляются возможности для изучения новых и увлекательных тем.

Важно создать среду, которая поддерживает их любознательность и стремление к знаниям. Программы, которые предлагаются в нашем технопарке, могут вдохновить детей на изучение науки и технологий, предоставляя им практические способы обучения.

Хочу отметить, что поддержка со стороны семьи, школы и общества также играет ключевую роль в формировании положительного отношения к учебе. Дети у нас одаренные, но мало верят в эти свои способности, потому очень важно дать возможность ребенку поверить в себя и тогда у него многое получится.

• Салман, благодарю Вас за беседу. Желаю Вам успехов  в Вашей деятельности. 

•