Его участники обсудили в числе прочего возможности получения средне-специального и высшего образования, отметили основные параметры и задачи данной работы.

В настоящее время в Ингушетии насчитывается около 15 000 детей-инвалидов.

Помощь детскому населению, включая детей-инвалидов, оказывается в амбулаторно-поликлинических учреждениях, в том числе в городской детской поликлинике г. Назрани, 4-х детских поликлинических отделениях в структуре многопрофильных больниц, педиатрических кабинетах, лечебно-профилактических учреждениях, и фельдшерско-акушерских пунктах. Также для оказания стационарной педиатрической и специализированной педиатрической помощи в медорганизациях развернуто более 300 коек.

По принципу стационарного пребывания с 2013 года функционирует Республиканский реабилитационный центр для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в котором ежемесячно реабилитацию проходят 55 детей от 1 года до 15 лет с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, патологией центральной нервной системы, а также постожоговыми и посттравматическими осложнениями. С момента открытия в организации реабилитацию прошли свыше 6 тыс. детей, в том числе из других регионов, в то время как в этом году — 530 детей.

Еще одной структурой в системе социального обслуживания детей-инвалидов в республике является стационарное учреждение ГБУ «Троицкий детский дом — интернат для умственно-отсталых детей», в котором проживающие дети также на бесплатной основе получают все необходимые меры поддержки.

Существенную помощь особенным детям оказывают и благотворительные фонды.

По словам министра труда, занятости и социального развития Ингушетии Хаджибекира Муталиева, ведомство оказывает содействие, в том числе детям-инвалидам и семьям, имеющим детей-инвалидов, вставшим на учет до 1 января 2005 года, как нуждающиеся в улучшении жилищных условий. На сегодняшний день в сводном списке состоит 69 семей, при этом в текущем году решился жилищный вопрос у 3-х семей.

В виде ежемесячных денежных компенсаций (ЕДК) поддержку Минтруд РИ оказывает и по оплате ЖКХ: возмещение расходов за данный вид услуг предоставляется в размере 50%.

На сегодня число получателей ЕДК в качестве ребенка-инвалида составляет более 3 тыс. человек.

Руслан Дахкильгов, Управляющий ГУ РО Фонда социального страхования РФ по РИ добавил, что подразделение реализует меры поддержки в виде предоставления технических средств реабилитации и протезно-ортопедических изделий, включая их изготовление и ремонт, а также в виде выплат работающим родителям 4-х дополнительных выходных дня по уходу за детьми-инвалидами.

Также в текущем году выдано для санаторно-курортного лечения 24 путевки в санатории города Нальчика. До конца года планируется направить на лечение еще 68 человек.

Одной из ключевых льгот для детей с ограниченными возможностями является получение бесплатного образования и стипендий: академической и социальной, а также бесплатное или частично бесплатное предоставление общежития для проживания иногородних лиц.

По словам и. о. заместителя министра образования и науки Асхаба Дудургова, для всех льготных категорий, включая детей-сирот, предоставлена бессрочная льгота при зачислении в высшее учебное заведение в размере 9% от общего количества бюджетных мест, выделяемых той или иной учебной организацией, и квота в размере 10% по программам среднего профессионального образования.

На базе Колледжа сервиса и быта как структурное подразделение создана Базовая профессиональная образовательная организация. Здесь дети с ограниченными возможностями обучаются востребованным профессиям, которым после помогают в трудоустройстве.

«На сегодня 43 студента обучается по направлению подготовки «Портной» в отделении среднего профессионального образования, созданном в 2019 году», — заявил директор ГБПОУ «Северо-Кавказского топливно-энергетического колледжа им. Т. Х Мустафа Цуров.

Олег Фурсов поблагодарил собравшихся за проводимую работу, и дал ряд поручений, обозначив новые задачи.

«У нас почти 30% населения — это дети-инвалиды, что, конечно, большой показатель для республики. И наша цель — совместно с родителями максимально окружить этих детей заботой и теплотой. То есть, мне бы хотелось, чтобы работа по социальному сопровождению этих детей строилась при наличии траектории развития ребенка», — заключил первый вице-премьер.