«Особую роль в подготовке и сопровождении наших молодых педагогов сыграли опытные наставники - заслуженный учитель России Айшат Картоева и главный специалист отдела национального образования Минобрнауки Ингушетии Мадина Кукурхоева. Успех наших учителей стал ярким подтверждением того, что Ингушетия не только бережно хранит свои традиции, но и активно формирует современные подходы к преподаванию родного языка. Организаторами мероприятия выступали Министерство образования и науки Северной Осетии и Северо-Осетинский институт повышения квалификации работников образования, которые делали акцент на значимости межрегионального сотрудничества и поддержке национальных языков как стратегического направления развития образования», – поделились с газетой «Сердало» в региональном Министерстве образования и науки.

В конкурсе приняли участие 12 педагогов из пяти республик СКФО - Дагестана, Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии и Северной Осетии. Каждый из участников уже зарекомендовал себя в качестве настоящего хранителя языкового наследия, вкладывающего все силы в то, чтобы родные языки продолжали жить в сердцах и речи молодого поколения.

Мероприятие преследовало важные цели, связанные с повышением профессионального мастерства педагогов, обменом передовым опытом преподавания родных языков, поиском инновационных методик, способных увлечь учащихся, а также, что немаловажно, укреплением межрегионального сотрудничества в сфере языкового образования.

Сохранение родных языков - задача особой важности. Родные языки являются не только средством общения, но и подлинным кодом уникальной культурной памяти, традиций и мировоззрения народов. В современных условиях не приходится сомневаться в актуальности усилий, направленных на поддержку интереса подрастающего поколения к национальным языкам и, как показал конкурс «Мы разные, но равные», талантливые педагоги делают их изучение по-настоящему живым и увлекательным.

Конкурсная программа включала в себя два этапа, которые позволили участникам продемонстрировать свое методическое мастерство, навыки публичного выступления и педагогической риторики, умение вовлечь аудиторию в диалог на родном языке, а также глубину знания языковой традиции и фольклора.

Ключевым форматом очного этапа стали мастер-классы, в рамках которых учителя раскрывали авторские методики преподавания, показывали приемы вовлечения учащихся в образовательный процесс, а также делились секретами мотивации и индивидуализации обучения.

Особой изюминкой этого этапа стало разнообразие творческих форматов. Педагоги не ограничивались традиционными уроками, а представляли литературные номера, хореографические постановки и вокальные выступления. Такое многообразие продемонстрировало, что современный учитель - это не только носитель знаний, но и артист, режиссер, вдохновитель, способный превратить урок в увлекательное путешествие.

Жюри, в состав которого вошли ведущие филологи, методисты и представители образовательных ведомств, оценивало не только профессиональные компетенции, но и способность педагогов вдохновлять учеников, показывать им красоту и выразительность родного языка.

Межрегиональный профессиональный конкурс учителей родных языков стал важным шагом на пути к консолидации педагогического сообщества СКФО. Он еще раз доказал, что, несмотря на различия в языках и традициях, учителей Северного Кавказа объединяет общая цель - передать богатство родной речи следующим поколениям.

Уникальное лингвистическое многообразие нашего края является бесценным достоянием всей России, а потому радует, что за его сохранение и развитие ратуют настоящие профессионалы своего дела, люди неравнодушные и всецело преданные благородному педагогическому труду.