«На протяжении пяти дней педагоги были вовлечены в обширную образовательную программу - круглые столы на актуальные темы, обмен опытом с коллегами об особенностях работы с инклюзией, дискуссии по злободневным вопросам, которые касались того, как привить любовь к чтению и родной истории, выстроить работу по профориентации и многих других тем», - рассказали газете «Сердало» в Министерстве образования и науки Ингушетии.

Форум, проходивший в Год педагога и наставника и собравший в Москве три тысячи участников со всех регионов страны, еще раз подчеркнул ту важную роль, которую играют классные руководители в образовательном процессе.